Dépistage, diagnostic et prise en charge du cancer du col de l’utérus
- Catégorie
- Gynécologie
Nos formations peuvent être réalisées en e-learning, en présentiel ou en webinaire selon les thématiques proposées.
présentation
- Durée : 7 heures
- Profils des stagiaires : Tout gynécologue voulant maîtriser le mieux possible le sujet
- Prérequis : Être gynécologue
- Prix de la formation : 1200€
- Cette formation peut être prise en charge dans le cadre du Développement Professionnel Continu (DPC) avec une prise en charge totale et une indemnisation calculée selon les barèmes en vigueur, ou partiellement par d’autres dispositifs de financement selon le statut du participant.
- Avis sur cette formation : Nos apprenants recommandent cette formation
- Indicateur de performances : Nombre de professionnels de santé formés à ce jour : 10 000 et résultat obtenus 4,5/5
Résumé de la formation
Cette action est dédiée aux gynécologues et a pour objectif d’actualiser et d’harmoniser les pratiques professionnelles en matière de dépistage, de diagnostic et de prise en charge du cancer du col de l’utérus. Elle s’appuie de manière structurée sur les recommandations et guides de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS) et de l’Institut National du Cancer (INCa), afin de garantir une approche conforme aux données scientifiques les plus récentes.
La formation propose une approche intégrée, allant du dépistage organisé et individuel jusqu’à la prise en charge thérapeutique et le suivi, en incluant les situations particulières (grossesse, femmes immunodéprimées, ménopause, populations vulnérables). Une attention particulière est portée au dépistage organisé, avec l’intégration systématique d’outils et de stratégies visant à lever les freins à la participation des patientes (freins individuels, socioculturels, organisationnels et liés au système de soins), dans une logique d’amélioration de la couverture et de réduction des inégalités de santé.
L’action est un programme intégré avec un audit clinique au début et à la fin et étayée par de nombreux cas cliniques interactifs, permettant aux participants d’analyser des situations concrètes, de confronter leurs pratiques aux recommandations et de renforcer leur prise de décision clinique. Elle vise ainsi à renforcer les compétences médicales, communicationnelles et organisationnelles des gynécologues, au service d’un dépistage plus efficace et d’une prise en charge optimale du cancer du col de l’utérus.
Objectifs pédagogiques
- Actualiser leurs connaissances épidémiologiques, physiopathologiques et virologiques (HPV) sur le cancer du col de l’utérus.
- Maîtriser les recommandations en vigueur concernant le dépistage organisé et individuel (tests HPV, cytologie, modalités selon l’âge).
- Identifier les freins à la participation au dépistage organisé et mettre en œuvre des stratégies concrètes pour les lever en pratique clinique.
- Interpréter les résultats anormaux de dépistage et appliquer les conduites à tenir recommandées (triage, colposcopie, biopsies).
- Poser un diagnostic précis et orienter la prise en charge selon le stade de la maladie.
- Adapter la prise en charge aux situations particulières (grossesse, immunodépression, ménopause, précarité).
- Améliorer l’information, la communication et l’alliance thérapeutique avec les patientes.
- Intégrer les parcours de soins et la coordination ville–hôpital dans la prise en charge globale.
Contenu de la formation
Données épidémiologiques nationales et internationales (INCa)
Incidence, mortalité et évolutions récentes
Impact du dépistage et de la vaccination HPV
Inégalités sociales et territoriales de santé
Rôle de l’infection à HPV
Types de HPV à haut risque
Mécanismes de persistance virale et de carcinogenèse
Lésions précancéreuses et progression vers le cancer
3.1 Recommandations actuelles (HAS / INCa)
Dépistage organisé vs dépistage individuel
Modalités selon l’âge (cytologie, test HPV)
Rythme et conditions de réalisation
Place de l’auto-prélèvement
3.2 Freins au dépistage organisé et leviers d’amélioration
Freins individuels : peur, méconnaissance, représentations, expériences négatives
Freins socioculturels et linguistiques
Freins organisationnels et d’accès aux soins
Rôle du gynécologue dans l’information et la motivation
Outils concrets : messages clés, supports HAS/INCa, consultation dédiée, coordination avec le dépistage organisé
3.3 Cas cliniques
Patiente non dépistée depuis plusieurs années
Refus ou réticence au dépistage
Patiente en situation de précarité ou vulnérabilité
Interprétation des résultats de cytologie et de test HPV
Conduites à tenir recommandées
Indications et techniques de colposcopie
Biopsies et diagnostic histologique
Cas cliniques commentés
Bilan d’extension et stadification
Options thérapeutiques selon le stade
Chirurgie, radiothérapie, chimiothérapie
Place de la concertation pluridisciplinaire (RCP)
Cas cliniques de prise en charge
Cancer du col et grossesse
Femmes immunodéprimées
Femmes ménopausées
Patientes éloignées du système de soins
Suivi post-thérapeutique
Prévention des récidives
Rôle du gynécologue dans le parcours de soins
Articulation ville–hôpital
Points essentiels des recommandations HAS et INCa
Messages clés pour améliorer le dépistage organisé
Outils pratiques transférables en consultation
Un chargé de suivi pour un accompagnement technique pour le e-learning.
Un expert scientifique pour un accompagnement sur toutes les questions médicales.
La formation se déroule à 100% en e-learning pour l’unité 2 sur la plateforme Agora et en non connectée pour les unités 1 et 3 avec une attestation sur l’honneur de suivi de la formation en fin de session.
Test de positionnement préformation sous forme de QCM.
Chaque module est évalué par un QCM.
Test final post formation sous forme de QCM.
Évaluation finale sous forme d’un cas clinique.
Certificat de fin de formation.
La personne formée rencontrant des difficultés dans l’utilisation du logiciel, peut par tout moyen de communication courant, être assistée par notre chargé de suivi Mr Beriani, off.polepedagogique@gmail.com
Elle peut également poser toutes ses questions techniques à notre expert médical Dr Picou, lionel.picou12@gmail.com
A titre exceptionnel, une prolongation de ses accès sur la plateforme peut être envisagée sur demande.
La formation se déroule à 100% en e-learning pour l’unité 2 sur la plateforme Agora et en non connectée pour les unités 1 et 3 avec une attestation sur l’honneur de suivi de la formation en fin de session.
Organisme France Formations s'assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour cela, nous disposons d'un référent handicap, Madame Roman que vous pourrez contacter à l'adresse suivante elise.roman@hotmail.fr : afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours.