Dépistage du cancer du sein chez la femme par le médecin généraliste
- Catégorie
- Médecin généraliste
Nos formations peuvent être réalisées en e-learning, en présentiel ou en webinaire selon les thématiques proposées.
présentation
- Durée : 9 heures
- Profils des stagiaires : Tout médecin voulant maîtriser le mieux possible le sujet
- Prérequis : Être médecin généraliste libéral.
- Prix de la formation : 2000€
- Cette formation peut être prise en charge dans le cadre du Développement Professionnel Continu (DPC) avec une prise en charge totale et une indemnisation calculée selon les barèmes en vigueur, ou partiellement par d’autres dispositifs de financement selon le statut du participant.
- Avis sur cette formation : Nos apprenants recommandent cette formation
- Indicateur de performances : Nombre de professionnels de santé formés à ce jour : 10 000 et résultat obtenus 4,5/5
Résumé de la formation
Cette formation est conçue pour améliorer les pratiques professionnelles des acteurs de santé concernant le dépistage du cancer du sein. Elle combine une évaluation des pratiques professionnelles (EPP) par audit clinique et un volet de formation continue.
L’action vise à optimiser la prise en charge en se basant sur les recommandations nationales et internationales. Les participants seront formés sur les points clés suivants :
- Réalisation de l’examen clinique des seins.
- Critères de recours à l’imagerie (mammographie, échographie, etc.).
- Gestion des facteurs de risque spécifiques.
L’audit clinique :
Cette formation propose un audit permettant d’évaluer la pertinence et la conformité des actes de dépistage réalisés dans votre pratique quotidienne. L’objectif est d’identifier et de corriger les écarts entre les pratiques observées et les recommandations officielles.
Objectifs et suivi :
- Élaboration d’un plan d’action pour l’amélioration continue.
- Suivi pour mesurer l’impact réel des actions mises en place.
- Renforcement de l’expertise pour une prise en charge personnalisée.
En participant à cette action, les professionnels de santé contribuent directement à une meilleure qualité de soins et à la sécurité du parcours de santé des femmes.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les bases de la prévention et de la détection précoce des cancers du sein
- Améliorer les pratiques professionnelles concernant le dépistage du cancer du sein chez les femmes.
- Évaluer la conformité des pratiques aux recommandations nationales et internationales.
- Identifier les axes d'amélioration des pratiques de dépistage
Contenu de la formation
La pertinence est un enjeu stratégique qui représente une dimension à part entière de la qualité et de la sécurité des soins. Elle permet d’éviter les actes inutiles voire délétères pour le patient, et les dépenses injustifiées pour la collectivité.
L’évaluation des pratiques professionnelles et la mise en place d’une amélioration continue sont des enjeux majeurs. Notre démarche d’EPP repose sur un audit clinique ciblé, réalisé en deux temps : au début de l'action et après la formation continue.
Méthodologie de l'audit :
L'audit porte sur les dossiers médicaux des 10 derniers patients concernés par le sujet, selon les critères suivants :
- Critères d’inclusion : Femmes ménopausées.
- Critères d’exclusion : Femmes non ménopausées et hommes.
Le médecin renseigne une grille comportant une dizaine d’indicateurs de qualité. À chaque réponse négative, l'apprenant est invité à réfléchir aux évolutions nécessaires de ses pratiques professionnelles afin de viser la conformité lors du second audit.
Modalités pratiques :
Cette unité se réalise hors connexion pour permettre à l’apprenant de consulter son système informatisé en toute sérénité. Les données sont recueillies via un fichier Excel à nous transmettre par email.
Cette approche permet de mesurer l'impact réel de la formation sur la pertinence du dépistage du cancer du sein au sein de votre patientèle.
Le contenu des séquences d’apports cognitifs repose sur une méthode pédagogique en e-learning, pilotée par notre plateforme Agora et accompagnée par une équipe pédagogique disponible 7j/7.
La formation s’effectue de façon asynchrone : l’apprenant se connecte librement quand il le souhaite. Pour favoriser les échanges, des courriels et un forum dédié sont accessibles sur la plateforme.
Les modules combinent différents types d'apprentissage :
- Activités expositives : Apports théoriques via des diaporamas détaillés.
- Activités interactives : Utilisation de supports vidéos pour dynamiser l'apprentissage.
Référentiels : Cette partie répond aux besoins d'amélioration identifiés lors de l'audit initial et se base strictement sur les recommandations de l’HAS, en ciblant des objectifs adaptés aux femmes ménopausées.
Détail du programme :
1. Introduction : Présentation du contexte
Connaître les bases de la prévention et de la détection précoce.
- Importance du dépistage et rappel des recommandations chez les femmes ménopausées.
- Enjeux spécifiques pour cette population.
2. Recommandations et bonnes pratiques
Évaluer la conformité aux standards nationaux et internationaux.
- Guide des recommandations de la HAS.
- Indications et limites du dépistage (âge, antécédents, facteurs de risque).
3. Stratégies de dépistage
Améliorer les pratiques cliniques au cabinet.
- Examen clinique des seins : fréquence et technique.
- Imagerie (mammographie, échographie, IRM) : indications et protocoles.
- Conseils sur l’autopalpation et sensibilisation des patientes.
4. Le rôle des professionnels de santé
Identifier les axes d'amélioration et la coordination.
- Rôles et responsabilités (généralistes, gynécologues, radiologues, sages-femmes).
- Communication avec les patientes et gestion de l’anxiété.
Chaque étape est étudiée en détail afin d’en garantir la qualité, la sécurité et la pertinence, tout en soulignant l'importance cruciale de la coordination interprofessionnelle.
Un rappel sera adressé au médecin afin qu’il réalise ce 2e audit à distance (3 mois plus tard).
L’apprenant sélectionnera 10 nouveaux dossiers de patientes vus depuis la réalisation de la formation continue afin de mesurer les écarts de pratique et l’utilité réelle de notre action. Les critères restent identiques à la première étape :
- Critères d’inclusion : Femmes ménopausées.
- Critères d’exclusion : Femmes non ménopausées et hommes.
Méthodologie de l'audit :
Le docteur reprend les différents indicateurs proposés et, pour chaque dossier, évalue leur présence ou non dans sa pratique courante. Il les compare ensuite au référentiel à la lumière des connaissances acquises durant le parcours de formation.
Modalités pratiques :
Cette unité se réalise hors connexion pour permettre à l’apprenant de chercher les nouveaux dossiers dans son système informatisé en toute confidentialité. La grille d’audit doit être complétée dans le fichier Excel dédié, puis nous être transmise de nouveau par email.
Ce second tour d'audit permet de valider la pérennisation des bonnes pratiques en matière de dépistage du cancer du sein et de mesurer l'impact concret de la formation sur la qualité des soins.
Un chargé de suivi pour un accompagnement technique pour le elearning.
Un expert scientifique pour un accompagnement sur toutes les questions médicales.
La formation se déroule à en e-learning et en non connectée pour avec une attestation sur l’honneur de suivi de la formation en fin de session.
Test de positionnement préformation sous forme de QCM.
Test final post formation sous forme de QCM.
Évaluation finale sous forme d’un cas clinique.
Certificat de fin de formation.
La personne formée rencontrant des difficultés dans l’utilisation du logiciel, peut par tout moyen de communication courant, être assistée par notre chargé de suivi Mr Beriani, off.polepedagogique@gmail.com
Elle peut également poser toutes ses questions techniques à notre expert médical Dr Picou, lionel.picou12@gmail.com
A titre exceptionnel, une prolongation de ses accès sur la plateforme peut être envisagée sur demande.
La formation se déroule à 100% en e-learning pour l’unité 2 sur la
plateforme Agora et en non connectée pour les unités 1 et 3 avec
une attestation sur l’honneur de suivi de la formation en fin de
session.
Organisme France Formations s'assure que la formation proposée
puisse être accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour cela, nous disposons d'un référent handicap, Madame Roman
que vous pourrez contacter à l'adresse suivante
elise.roman@hotmail.fr : afin d'anticiper ensemble les
aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la
réussite de votre parcours.