Repérage et prise en charge en gynécologie du risque cardio-vasculaire
- Catégorie
- Gynécologie
Nos formations peuvent être réalisées en e-learning, en présentiel ou en webinaire selon les thématiques proposées.
présentation
- Durée : 11 heures
- Profils des stagiaires : Tout médecin voulant maîtriser le mieux possible l'endométriose.
- Prérequis : Être médecin généraliste libéral.
- Prix de la formation : 1200€
- Cette formation peut être prise en charge dans le cadre du Développement Professionnel Continu (DPC) avec une prise en charge totale et une indemnisation calculée selon les barèmes en vigueur, ou partiellement par d’autres dispositifs de financement selon le statut du participant.
- Avis sur cette formation : Nos apprenants recommandent cette formation
- Indicateur de performances : Nombre de professionnels de santé formés à ce jour : 10 000 et résultat obtenus 4,5/5
Résumé de la formation
Il est essentiel pour tout professionnel de santé d’être capable de repérer le risque cardio-vasculaire élevé.
Nous insisterons sur le repérage par le gynécologue qui devra identifier et reconnaitre les facteurs de risque.
Dans la partie formation continue, nous étudierons rapidement les généralités, puis les facteurs de risques, ainsi que les outils d’évaluation du risque cardio-vasculaire puis nous aborderons le renforcement du repérage et la prise en charge. Des QCM avec corrections seront disponibles au début et à la fin du module ainsi que de nombreux cas cliniques.
Notre programme est structuré de façon à alterner tout au long du déroulé, des apports cognitifs, des séquences d’apprentissage, des synthèses et des phases d’évaluation des connaissances grâce à de mises en situation pratiques adaptées.
Tous les professionnels de santé, médecins, pharmaciens, infirmiers, sages-femmes, chirurgiens-dentistes et toutes les autres professions paramédicales doivent s’investir dans cette cause et constituer une chaîne dont chaque élément est indispensable, en totale synergie de complémentarité des compétences et des connaissances.
Concernant la partie sur l’évaluation des pratiques professionnelles, la méthode utilisée est celle de l’audit clinique. La pertinence est un enjeu stratégique qui représente une dimension à part entière de la qualité et de la sécurité des soins. Elle permet d’éviter les actes inutiles voire délétères pour le patient, et les dépenses injustifiées pour la collectivité. L’évaluation des pratiques professionnelles et la mise en place d’une amélioration continue de ces dernières est un enjeu majeur dans la formation des professionnels de santé.
Nos grilles d’audit étudieront la globalité de notre action de manière transversale en reprenant sur chacune un ou plusieurs thèmes de notre action.
Objectifs pédagogiques
- Notre action a pour but de rentre capable les médecins généralistes de mettre en place des indicateurs de qualité des parcours à l’aide des outils proposés par l’HAS, d’analyser les résultats obtenus grâce à notre étude, et de définir les axes prioritaires d’amélioration des pratiques professionnelles.
Contenu de la formation
Elle se déroule en e-learning sur notre plateforme Agora, s’intégrant parfaitement à nos techniques de formations utilisées dans cette action.
activités expositives, dans ces parties l’apprenant est exposé sans interaction à notre action grâce à des diaporamas.
Dans ce module, nous insisterons sur les moyens disponibles pour que les médecins puissent fournir la meilleure prévention et prise en charge possible et l’éducation thérapeutique des patients.
1.Suivi de la pression artérielle et de la glycémie et axes d’amélioration des mesures
2. Prise en charge multidisciplinaire et identification des ressources et organisations pluri-professionnelles innovantes
3. Accompagnement aux modifications d’habitudes de vie
4- Conseils pour intégrer une activité physique adapté
5. Prise en charge des addictions
6. Contrôler la poly médication et lutter contre la iatrogène
Post test 15 min et Cas cliniques 20 min
Un rappel sera adressé aux médecins afin qu’ils réalisent ce 2e audit à distance ( 3 mois plus tard).
Le deuxième tour d’audit a vocation à mesurer l’impact du plan d’amélioration sur les pratiques.
Il doit donc être réalisé suffisamment en aval de l’élaboration du plan d’amélioration afin d’avoir le temps de le mettre en œuvre, qu’il s’implémente dans les pratiques et que le professionnel rencontre suffisamment de patients pour effectuer la mesure du second tour.
A la fin de la session, l’apprenant sélectionnera une dizaine de nouveaux dossiers de patientes concernés par le risque cardio-vasculaire (concernées par le risque cardio-vasculaire, c’est à dire lors de la prise en charge contraceptive, le suivie de grossesse du pré-conceptionnelle au post-partum et les prise en charge des patientes ménopausées)
depuis le début de la formation (ou la totalité des dossiers de patientes si les 10 ne sont pas atteints) afin de mesurer les écarts de pratique et l’utilité de notre action.
Les médecins reprendront les différents indicateurs proposés et sur chaque dossier sélectionneront leur présence ou pas dans leur pratique et les comparent au référentiel, à la lumière des connaissances acquises.
Cette unité se réalise en hors connexion pour permettre à l’apprenant de chercher les nouveaux dossiers dans son système informatisé et remplir la grille d’audit pour chaque patient en renseignant le fichier Excel qu’il nous transmettra de nouveau par email.
Questionnaire d'évaluation de la formation
Ce questionnaire final est à remplir sur note plateforme et nous permettra de jauger l’appréciation de la formation sous divers angles :qualité du support, méthodes pédagogiques, développement des compétences et mise en application des acquis, communication
avec le formateur, etc.
Notre action se repose bien évidemment sur les guides de bonnes pratiques de la HAS par exemple la fiche de cadrage « Risque cardiovasculaire global en prévention primaire et secondaire : évaluation et prise en charge en médecine de premier recours. »
Un chargé de suivi pour un accompagnement technique pour le e-learning.
Un expert scientifique pour un accompagnement sur toutes les questions médicales.
La formation se déroule à 100% en e-learning.
Test de positionnement préformation sous forme de QCM.
Chaque module est évalué par un QCM.
Test final post formation sous forme de QCM.
Évaluation finale sous forme d’un cas clinique.
Certificat de fin de formation.
La personne formée rencontrant des difficultés dans l’utilisation du logiciel, peut par tout moyen de communication courant, être assistée par notre chargé de suivi Mr Beriani, off.polepedagogique@gmail.com
Elle peut également poser toutes ses questions techniques à notre expert médical Dr Picou, lionel.picou12@gmail.com
A titre exceptionnel, une prolongation de ses accès sur la plateforme peut être envisagée sur demande.
La formation se déroule à 100% en e-learning.
Organisme France Formations s'assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap. Pour cela, nous disposons d'un référent handicap, Monsieur Picou que vous pourrez contacter à l'adresse suivante :lionel.picou12@gmail.com afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours.