Les urgences vitales : arrêt cardio-respiratoire et choc anaphylactique
- Catégorie
- Médecin généraliste
Nos formations peuvent être réalisées en e-learning, en présentiel ou en webinaire selon les thématiques proposées.
présentation
- Durée : 7 heures
- Profils des stagiaires : Tout médecin voulant maîtriser le mieux possible le sujet
- Prérequis : Être médecin généraliste libéral.
- Prix de la formation : 732€
- Cette formation peut être prise en charge dans le cadre du Développement Professionnel Continu (DPC) avec une prise en charge totale et une indemnisation calculée selon les barèmes en vigueur, ou partiellement par d’autres dispositifs de financement selon le statut du participant.
- Avis sur cette formation : Nos apprenants recommandent cette formation
- Indicateur de performances : Nombre de professionnels de santé formés à ce jour : 10 000 et résultat obtenus 4,5/5
Résumé de la formation
Cette formation pour les médecins généralistes permettra de maîtriser et mettre en pratique les gestes essentiels et prendre en charge de manière immédiate les urgences vitales étudiées.
Lors de la formation continue, la première partie permettra de connaitre les indispensables et organiser sa trousse d’urgence/sac à dos. Certains éléments paraissent indispensables en fonction de l’exercice (cabinet, visites, PDSA, médecine de montagne, MCS …). Nous détaillerons la trousse indispensable pour chacune de ces situations.
Dans la deuxième partie, nous étudierons l’ACR chez l’adulte et chez l’enfant. L’objectif sera de savoir coordonner la prise en charge immédiate pré-hospitalière :
- Le massage cardiaque externe (MCE) ou compression thoracique (CT) précoce et de qualité reste la pierre angulaire de la prise en charge.
- Limiter le No Flow est primordial !
- La défibrillation précoce est cruciale et améliore nettement la survie.
- Adaptation de l’algorithme à l’enfant prépubère selon les causes spécifiques (souvent respiratoires).
La dernière partie concernera le choc anaphylactique, manifestation la plus grave des réactions d’hypersensibilité immédiates. Nous aborderons la reconnaissance des signes cliniques (respiratoires, circulatoires, cutanéo-muqueux) et l’utilisation de l’adrénaline, traitement de choix en pré-hospitalier.
Concernant la partie sur l’évaluation des pratiques professionnelles, la méthode utilisée est celle des vignettes cliniques. La pertinence est un enjeu stratégique qui représente une dimension à part entière de la qualité et de la sécurité des soins. Elle permet d’éviter les actes inutiles voire délétères pour le patient.
L’évaluation des pratiques professionnelles et la mise en place d’une amélioration continue de ces dernières est un enjeu majeur. Nos vignettes cliniques étudieront la globalité de notre action de manière transversale.
Notre action a pour but de rendre capable les médecins généralistes de mettre en place des indicateurs de qualité des parcours à l’aide des outils proposés par l’HAS, d’analyser les résultats obtenus et de définir les axes prioritaires d’amélioration des pratiques professionnelles.
Objectifs pédagogiques
- DECELER
- EVALUER
- AMELIORER
Contenu de la formation
Nous allons étudier l’évaluation et l’amélioration des pratiques professionnelles correspondant à
l’ensemble des étapes relatives aux actions de soins réalisées en cas d'urgences vitales : arrêt cardiorespiratoire et choc anaphylactique par le médecin généraliste mais également l’importance de la
coordination et des échanges d’informations entre les différents professionnels de santé.
L’amélioration continue de la qualité et de la pertinence de la prise en charge dans les urgences
vitales est un enjeu majeur de santé publique.
La pertinence est un enjeu stratégique qui représente une dimension à part entière de la qualité et de la sécurité des soins. Elle permet d’éviter les actes inutiles voire délétères pour le patient, et les dépenses injustifiées pour la collectivité.
L’évaluation des pratiques professionnelles et la mise en place d’une amélioration continue de ces dernières est un enjeu majeur dans la formation des professionnels de santé. Dans un premier temps, notre partie d’évaluation des pratiques professionnelles a été créée sur un modèle de vignettes cliniques.
Lors de la création de notre action :
- 1- Nos concepteurs ont contacté une vingtaine de médecins généralistes qui représentent notre panel testeur. Ils ont préalablement fait notre phase test en répondant aux vignettes cliniques par un google form.
- 2- Notre comité scientifique composé de professionnels experts dans le domaine a ensuite hiérarchisé les réponses de notre panel pour réaliser l’apport de connaissance adéquat de cette partie de notre action et réaliser de nouvelles vignettes cliniques adaptées et ciblées.
- 3- Le panel testeur a reçu les nouvelles vignettes cliniques et l’apport des connaissances par retour informatisé.
Un chargé de suivi pour un accompagnement technique pour le elearning.
Un expert scientifique pour un accompagnement sur toutes les questions médicales.
La formation se déroule à 100% en e-learning
Test de positionnement préformation sous forme de QCM.
Test final post formation sous forme de QCM.
Évaluation finale sous forme d’un cas clinique.
Certificat de fin de formation.
La personne formée rencontrant des difficultés dans l’utilisation du logiciel, peut par tout moyen de communication courant, être assistée par notre chargé de suivi :
Mr Beriani
off.polepedagogique@gmail.com
Elle peut également poser toutes ses questions techniques à notre expert médical :
Dr Picou
lionel.picou12@gmail.com
A titre exceptionnel, une prolongation de ses accès sur la plateforme peut être envisagée sur demande.
La formation se déroule à 100% en e-learning
Organisme France Formations s'assure que la formation proposée
puisse être accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour cela, nous disposons d'un référent handicap, Madame Roman
que vous pourrez contacter à l'adresse suivante
elise.roman@hotmail.fr : afin d'anticiper ensemble les
aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la
réussite de votre parcours.